当前位置:网站首页 > 教学教研 > 办公室 >> 信息详情

凝神聚力 ,创新进取-为建设法制学校智慧学校幸福学校努力奋斗

作者:一中 来源:本站原创 日期:2018-3-21 10:23:22 点击:251 属于:办公室

凝神聚力  创新进取

为建设法制学校智慧学校幸福学校努力奋斗

——在新学期全体教职工大会上的讲话

校长  申金生

老师们、同志们:

一元复始,万象更新。2017年在全体教职工的奋斗拼搏、共同努力下,我校各项工作均取得突出成绩。新学期,新气象,2018年我们要紧紧围绕149103”工作思路,进一步解放思想、换道超车、负重奋进、砥砺前行,突出抓重点、攻难点,破瓶颈、促创新,推动我校各项工作再创新佳绩。

一、2017年工作简要总结

(一)取得的成绩

1、党建工作进一步深化

2017年政治学习不断加强,尤其是扎实学习了党的十九大精神;“四个意识”,特别是“看齐意识”,明显增强,党员和中层向党总支看齐,教师向中层看齐,逐级向上看齐,上下一条心,拧成了一股劲,促进了各项工作有序、高效推进;实行了“支部建在学科,小组建在年级,党旗永飘心中”党建制度,发挥了“一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜”的先锋模范作用,攻坚克难,办成了一系列多年想办而没有办成的事情,学校面貌焕然一新。

2、德育工作取得丰硕成果

以“立德树人”为要务,加强了班主任为主体的德育骨干队伍建设,通过多种形式渗透学生思想品德教育、教师师德师风教育,努力践行“三个倡议”,凝聚校园正能量,扩大了社会影响力;编写了国学校本教材,有效推进了国学教育进教室、进宿舍,开展了《弟子规》《增广贤文》诵读比赛,将固本铸魂工程抓在了手上、落到了实处;开展研学旅行,组织师生进行了革命传统教育和爱国主义教育,激发了广大师生“热爱家乡”的热情;扶贫助困工作取得突出成绩,享受各级各类资助金人数共计2784余人次,资助金额359.58万元,争取社会各界爱心人士资助55人,资助金额12万余元,资助上偏凉款物2万元,援建研学旅行基地五指山40余万元。

2017年先后分别有44名、40名师生获得省市级荣誉和奖励,其中王春雷获“省模范教师”,申素芬、段光辉获“省德育先进个人”,杨君丽获邯郸市“最美教师”,杨鑫波获“全国最美中学生”;另有111名教师先后在全国和省市各种比赛中获奖。学校获得“河北省文明单位”、“邯郸市学校安全工作先进集体”、“邯郸市五四红旗团委”等荣誉称号。

3、后勤服务意识开始增强

食堂进行了优化重组,引进了知名品牌“千喜鹤”,严格食堂管理,提高了服务水平。投资10余万元为学生设置了被褥、衣服晾晒场,投资100余万元学生宿舍楼安装了空气能热水机,实现24小时热水供应,增配了宿舍专职夜班保安,实现24小时无缝隙安全管理;县委、政府支持投资700余万元,所有教室全部更换为交互式电子白板,教师每人配备电脑一体机一台,全面实现教育信息化;投资200余万元,所有教室安装空调,接入直饮水;与北京华夏园教育签署了名生培养计划,长期合作,使学生在家门口就享受到全国最优质的教育资源。全面实现了学生吃得称心、住得舒心、学得安心。彻底清理整顿了教工宿舍楼、洗衣房、超市,取缔了凉皮店,营造了健康、温馨、安全的教育教学环境。

4、教学工作取得新突破

创新管理机制,整顿处室,设置为“一室五处”,加强了依法治校、精细管理,提高了办事效率;通过民主选举,组建了学科委员会,加强了名师引领、专家治校。教师实行了全员聘任,中层领导、管理人员、学科组长唯德唯才是举,激活了用人机制,增强了竞争意识。强力打造高效课堂,变革课堂结构,大课变小课,正课对自习;扎实落实“一课一研”,高标准编写导学案。举办了“第十五届优质课比赛”、“第十六届高效课堂观摩课比赛”、“第十二届、十三届教学常规三项评比”,对获奖教师进行大张旗鼓的宣传表彰。科学严谨备考,认真落实“四抓四保”:抓边缘生,保数量;抓尖子生,保质量;抓心理健康教育,保安全;抓情感教育,保状态。高薪聘请北京等地全国名师定时来校上课,精准培优补弱;聘请心理教育、国学教育、励志教育、情感教育、自主招生专家定期来校举办讲座,全方位多角度提升学生综合素质,确保身心健康。

5、高考成绩实现双提升

2017年高考,我校参考人数1847人,高考成绩实现数量、质量双提升。一本上线627人,上线率34%;本科上线1515人,上线率82%。其中纯文理一本上线560人,600分以上48人。211高校录取161名(较上年增加52名),其中985高校录取59名(较上年增加28名)。

学校获得“河北省教育系统先进集体”、“邯郸市高考优秀单位”等荣誉称号。

(二)存在的问题

2017年我们虽然取得了一些成绩,但还存在不少问题,如广大学生对高效课堂的渴望与推行高效课堂不平衡不充分之间的矛盾还很大;后勤水电暖维修服务水平与保障教学正常运转需求还有较大差距;学校整体发展水平距离市内外先进校、距离县领导的要求及广大人民群众的期望还有较大差距。这些问题都迫使我们在新学期更要勇于担当、大胆改革、奋发作为,强力发展

二、2018年工作思路

(一)指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,全面贯彻党的教育方针,认真落实县委十三届二次、三次、四次全委(扩大)会议和教体局会议精神,紧紧抓住“高考”这个中心工作,抓住师生关心的涉及切身利益的热点工作,抓住影响学校全局发展的焦点工作,持续推进教育教学改革,深入推进教育信息化,强力打造高效课堂,努力提升教育教学质量,办好群众满意的高中教育,为建设富强涉县、美丽涉县、幸福涉县提供智力支持和人才保障。

(二)工作思路

2018年基本工作思路是“149103”,即树立一个宗旨(为学生终生幸福奠基),做好四个布局(党建统领、文化支撑、法纪约束、激励内动),践行“九心工作法”(一切以学生为中心,每位教师献给学生爱心,教学常规精心,辅导学生耐心,观察学生细心,努力让每一个学生吃得称心、住得舒心、学得安心,家长放心),推进十项工程(学思悟践工程、固本铸魂工程、师能提升工程、高效课堂工程、高考名牌工程、依法治校工程、数字管理工程、绿美校园工程、服务优化工程、新校建设工程),努力把我校建成法制学校、智慧学校、幸福学校。

(三)目标措施

1、牢固树立“为学生终生幸福奠基” 理念

要坚定树立“为学生终生幸福奠基”这一办学理念和宗旨,以人为本,立德树人,面向全体学生,不放弃任何一个学生,做学生成长过程中的引路人和精神关怀者,在管理提升、专业提升和人的提升上下功夫,把一流的教育教学理念内化为师生的自觉行为,为学生提供全方位、多角度、个性化、立体式的有效指导和帮助,让全体学生都能得到更好的发展,为学生的终生幸福奠基。

2、做好四个布局,全面提高管理水平

1)党建统领

①党建机制。要以党的十九大精神为指导,始终坚持“支部建在学科,小组建在年级,党旗永飘心中”党建机制,大力加强党建工作。

②落实责任。要坚决克服党建工作和业务工作两张皮,把各项教学工作责任落实到党支部书记、党小组长、学科首席教师和委员、备课组长身上,加强党建统领业务工作。各党支部书记、学科首席教师对所属学科负总责,统一领导学科教学工作,担负学科教学质量的提高责任;各党小组长、年级备课组长在党支部的领导下开展工作,对所属年级所属学科负责,担负本年级学科教学质量的提高责任。

③提质提效。要真正激活各党支部、党小组,把各项教学工作上升到党性的高度去谋划、去组织、去落实,攻坚克难,坚决完成学校党总支交给的各项教学工作任务,使党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用在教学工作中开花结果,促进教育教学工作全面提质提效。

2)文化支撑

①管理三个层次。低级层次以人治校,中级层次制度治校,高级层次文化治校。学校没有文化支撑,就是没有灵魂的学校。

②文化内涵。“文化”可以用四句话表达:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。

③建设三个文化。一是物质文化建设,要完善校园建筑、学校标识、校容校貌、校园绿化、教学设施、实验设备,这是学校精神文化的物质载体;二是制度文化(管理文化)建设,要牢固树立“管理从尊重开始”的理念,完善学校管理体制、组织机构、规章制度,这是学校的规范文化;三是精神文化建设,要明确办学宗旨,把科学的教育观、道德观、价值观、思维方式、行为习惯转化为全体师生的共同追求,这是学校文化的核心。

④提升文化品位。要始终坚持“立德树人”的正确方向,培育弘扬社会主义核心价值观,传承发扬中华优秀传统文化,为党和国家服务。充分利用学校、处室、学部所有微信群,传递正能量,大力弘扬正风正气,加强顶层设计力、中层执行力、基层落实力,把每项工作做到精细、精准、精致,不断推进学校文化建设,提升学校文化品位。

3)法纪约束

大而言之,指法纪、党纪、政纪等;中而言之,指教育行业的政策、制度、规范等;小而言之,就是学校内部管理的各项制度和规范。制度纪律是团队的生命,要坚决执行“制度管人,流程管事”,“团队打天下,管理定江山”。强化责任担当,守好良心底线、守住党纪政纪红线、决不越法律法规高压线。遵循“热炉法则”,制度面前人人平等,对事不对人,不允许有特殊人、特殊事,违者必究,决不搞“下不为例”。

4)激励内动

对教师,要在政治上给待遇、经济上给实惠,通过给奖励、给荣誉、职称职务晋升提拔,对做出突出贡献的教师发奖金、外派学习等方式,激发教师干事创业的内在动力和激情;对学生,要全面激发学生自主学习,深入挖掘学生内在潜能,使每一名学生都真正成为学习的主人、高效课堂的积极参与者、自我管理学生自治的践行者。

3、倾注“九心”育人,加强推进作风建设

1)践行“九心”育人

要充分发挥全体教职工的能动性和创造性,打造一支师德高尚、师能过硬、作风优良的教职工队伍。教师要爱校如家、视生如子,敬畏职业、爱岗敬业,用心育人、作风过硬,在学生思想品德教育、学习能力培养、生活习惯养成等方面的日常教育教学过程中,做到“九心”,即:一切以学生为中心,每位教师献给学生爱心,教学常规精心,辅导学生耐心,观察学生细心,努力让每一个学生吃得称心、住得舒心、学得安心,家长放心。

2)加大考核力度

要做到“九心”,全体教职工必须遵规守纪,履职尽责。新修订的考核办法中,在“德”这一项新增了内容。一是凡违规违纪或失职渎职首次者,按相关规定处理,不扣积分;凡违规违纪或失职渎职第二次者,除按规定处理外,从年终德育考核10分中扣除1分;凡违规违纪或失职渎职第三次者,初级和中级职称人员,实行一票否决,取消当年评优评模资格,副高职称者,年度考核不得进入前三分之一名次。二是由政教处牵头,宿管办负责,每学期要对所有住宿舍值班的教师进行评比,评选出值班最好的教师5名,在年度考核德育积分中记1分;最差的1名,扣1分;党员排名中线以下者,实行一票否决,取消当年评优评模资格。全体宿管员和炊事人员,都要分别由政教处、总务处牵头,每学年对所有人员进行积分排队,实行末位淘汰。那些对学生不尊重、不礼貌、不干净的,要坚决清除出去。

4、推进十项工程,实现发展重大突破

1)学思悟践工程

①“学”。就是要在深学上下功夫,争做学习的表率。一是要深入学习党的十九大报告、习近平总书记系列重要讲话精神、党章党史党规、党的教育方针政策等,入脑入心;二是要深入学习“新高考”改革、教育信息化、高效课堂等业务理论,思想跟进;三是要采取集中与自学,座谈与研讨、视频宣讲与微信分享等相结合的学习形式,将政治理论学习同业务技能学习深度融合,融会贯通,掌握实质。

②“思”。就是要在善思上下功夫,争做拥戴核心的表率。一是要善于思考在思想上坚定拥护核心、在政治上坚定维护核心、在行动上坚定紧跟核心,始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,始终与县委政府的决策部署保持一致,始终与学校快速高效发展的目标保持一致;二是要深入思考如何不忘初心,如何立德修身,如何在本职岗位干事担当;三是要不断思考自己在教育教学工作中的得与失、优与劣,总结经验教训,形成教学特色,做有智慧会思考的名师。通过常思、深思、善思,不断修身正己,提升政治素养,提高业务水平。

③“悟”。就是要在明悟上下功夫,争做思想先行的表率。一是要对照十九大,感悟报告精髓,明白党的十九大关于教育方面特别是高中教育方面的理论阐述;二是要对照县委、政府及局党委决策部署,明白我县教育大势,找准教育方向和目标;三是要对照《教育法》、《教师法》以及新高考改革等相关政策,明白师德师风建设和培养高素质教师队伍的重要性,明白当前高考改革新动向,明白冲击清北的16个途径【高考,自主招生综合评价(博雅、领军、筑梦、自强),高校专项,竞赛生清北签约(13次机会)】,明白新形势下推进“高效课堂”、“国学进校园”的重大现实意义。

④“践”。就是要在践行上下功夫,争做教育实践的表率。一是要运用十九大精神指导教育教学工作实践,知行合一,避免形式主义,学用两张皮;二是要快速落实“大一中”发展建设,扩大办学规模,普及优质高中教育;三是要强力推进高效课堂,大面积提升教师队伍整体素质;四是要深入践行社会主义核心价值观,把“国学教育”引入校园、引入课堂;五是要重点提升“双一流”高校和专业录取数量,提升本科尤其是一本录取率。

2)固本铸魂工程

①坚持“立德树人”。始终坚持“立德树人”政治方向,大力弘扬社会主义核心价值观,深入开展国学教育,使中华优秀传统文化在广大学生中入脑入心、生根发芽、茁壮成长;强化习惯养成教育,促进学生成人、成才、成功。

②做实“国学教育”。在做好各项德育工作基础上,必须把国学教育作为德育主要内容,与教育教学紧密结合,强力推进国学教育进校园、进课堂、进宿舍、进餐厅,使之如影随形,无所不在,潜移默化。要做好国学教育顶层设计,以《弟子规》《朱子治家格言》《增广贤文》为蓝本,结合学校实际,编写国学校本教材。在课堂,要科学、合理安排国学校本课程,让学生背诵原文、领悟精髓;在宿舍,要按照“三年一体化”方案,见缝插学,通过起床铃声播放国学经典诵读,并在中午、晚上休息前、起床后播放中外名篇名典、经典音乐,让经典教育时时影响、激励学生;在餐厅,要以国学内容为素材,设计精美的图片,喷绘上墙,让学生目之所及处处受到熏陶。

③开展多彩活动。要坚决落实、不折不扣地执行学校顶层设计规划,把“孝、和、善、诚、信、搏”融入跑操呼喊口号,创新内容,百花齐放,开展思想道德教育;要充分发挥学生会、团组织、学生社团作用,带领广大团员青年积极投身于国学学习实践活动中,开展形式多样的国学诵读比赛、习惯养成竞赛,大面积提高学生道德水平和文明素养。

3)师能提升工程

①内部途径。一是内部培训提师能。通过假期集中培训,学习先进的教育教学理念和教学技能,提高教师的教学水平。二是高质量完成教学任务。这对整体师能的提升起着决定性作用。要充分发挥学科委员会、备课组长、骨干教师的引领带动作用,精研细学《高效课堂一本通》、新高考改革政策,做实做细导学案、上课、听课评课、作业批改、自习辅导等教学常规各环节,强化规范性、实效性,整体提高教师的教学能力。学科委员会各首席教师、委员,各年级备课组长要提高认识,履职尽责,高站位、善谋划,真正把团队带起来,绝不能在其位不谋其政,愧对学校的信任,愧对老师们的信任,愧对学科的发展。三是“走出去”学习培训。要加大“走出去”的力度,优先选派首席教师、骨干教师、学科组长到外地著名高中学习先进教学理念、教学经验,提高教学能力。

②外部途径。一是从全国高薪聘名师,来我校任教,利用“鲶鱼效应”,催生师能整体提升。二是持续对接北京著名教育集团,请名师定期来校授课,育生培师。三是充分利用智慧课堂,师生共学,共同提高。

③总结表彰。每年都要在教师节进行表彰,把那些师德水平高、教学能力强、学生成绩好的优秀教师选出来,进行大张旗鼓的表彰,给荣誉、给待遇,提高他们的获得感,使他们享受到职业成就感、幸福感。

4)高效课堂工程

①什么是高效课堂?一句话概括,高效课堂就是充分调动、发挥了每一个学生自觉、自主学习积极性的课堂。高效课堂五个环节是预学、交流、展示、检测、总结反思,这五个环节的主体都是学生,真正体现学生是学习的主人,教师只是一个引导者,是个导演。

②高效课堂六个注意。一是在课堂上要千方百计调动每一个学生积极、自主地学习,激发学生探求知识的激情;二是预学不同于预习,传统课堂的预习只是学生在上新课前,简单地看看要讲的内容是什么,是粗浅的、走马观花式的浏览,而高效课堂的预学,是学生在教师编写的学案引导下开展自主的、认真的、深刻的学习,学生能自己学会的知识点、能自行解决的问题,课上教师不讲;三是教师必须精心编写导学案,导案是教师引导学生主动学习、自主探究用的,学案是学生按照老师精心设计的问题预学用的;四是要有效利用学习小组,学习小组以6人为佳,要选好小组长;五是要避免一个认识误区,放手发动学生不是放任自流,不是课堂上教师就没事干了,高效课堂对教师提出了更高的要求;六是要搞好课前“一课一研”,按照高效课堂的标准研究本节课的导案、学案、教法、学情、流程,集思广益,形成共识。

③高效课堂四个“必须”。必须坚定不移、坚持不懈地推进高效课堂,立行立改,久久为功;必须深研细学《高效课堂一本通》;必须按高效课堂流程备课、上课;必须按高效课堂标准听课、评课。学科委员会的首席教师、委员,各备课组长都要充分发挥作用,学部主任更要走进课堂,要求学部的每一名教师都要做好高效课堂。每学期的优质课比赛就是要看谁的课更高效、更受学生喜爱。

5)高考名牌工程

①全力打造清北班。实施30人的小班教学,实行流动管理,保证最优秀的学生、最新鲜的血液、最灵动的思维、最好的表现。充分挖掘学生潜能,促进学生自主、合作、竞争,得到全面发展。让学生享受全校最好的教育教学资源和最优的生活学习服务,根据学生特点,全力把每一名学生都打造成“名生”。

②严格执行导师制。每6-9人一名导师,双向选择,以培优补弱为主、心理疏导为辅、人生规划为导向,让导师辅助和承包到每一名学生,完成高中三年学习和生活的全面监控。学生的成绩与导师的业绩、奖金直接挂钩,充分体现“名生成就名师”根本理念。

③着力培养尖子生。通过外请名师、内塑优师、线上学习、外出培训等途径,精准精细培养尖子生,冲击名牌高校。

④充分利用好政策。努力挖掘“高校专项”政策,做实学科竞赛辅导、创新能力作品包装,为学生争取“高校专项”必备的奖励证书,努力提高享受“高校专项”优惠政策的受众人数和质量。

⑤力争实现期望值。在高考一本、二本升学率连年增长的基础上,2018年高考力争实现本科数量和名牌学校录取数量再提高、再增长。

6)依法治校工程

①增强民主意识,促进学校管理民主化。落实“校长全面负责,党组织保证监督,教职工民主管理”三位一体的学校管理体制。健全并发挥学生会、学科委员会、工会、教代会、家长委员会等组织的管理作用,使他们参与到学校管理中,共同为学校的发展出谋划策。学生会、学科委员会已经民主选举产生,在日常教育教学工作中发挥作用,还要进一步加强领导,发挥其应有的作用。工会、教代会、家长委员会要加强改进和完善,促使规范开展工作。

②加强科学管理,促进学校管理科学化。落实学校各项工作制度化、规范化、流程化。2018年是我校“制度完善年”,要完善学校的各项规章制度,做到全覆盖、无漏洞、无死角,使之成为一整套严密的管理体系,促进学校管理科学化、精细化。

③全面依法治校,促进学校管理法制化。把依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施,把目标任务分解到各处室、学部,压死责任。法制安全处要以“法制进校园”活动为载体,引导和促进师生学法、守法,不断增强师生的法律意识,提高依法治教的能力和水平;要以严格落实《学生十条禁令》为主,《学生“三六”工作法》和《学生日常行为规范》为辅,有效规范学生日常行为习惯,重点查处学生仪容仪表、违禁物品;要人防、物防、技防有机结合,保证学校安全、稳定、和谐。

7)数字管理工程

①逐步建设和完善数字管理系统。建设和完善校园一卡通系统、家校互通系统、网上阅卷系统、假期作业系统、课堂直播系统、图书管理系统、智能班牌系统、网上缴费报名系统、智能车辆识别系统等子系统,形成全校数字管理系统,进行信息管理、量化管理、便民管理。

②逐步建设和完善数字硬件设施。建设和完善足够的互联网宽带,实现wifi全覆盖,配备足够的终端设备,为建设数字管理系统提供硬件支撑。

③加强数字管理人才团队建设。要整合电教、信息技术、网络管理、摄像摄影、网络运营维修等专业技术人才,成立专门的数字化信息技术教育中心,统筹管理、推进、维护学校数字化校园建设,打造全新的智慧校园。

8)绿美校园工程

①美化校园环境。要大力开展校园花草苗木养护行动,努力营造“无土裸露,四季有绿,四季有花”的绿美景象,为广大师生提供爽心悦目的学习工作环境。

②提高品德素养。要以“五讲(讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德)四美(心灵美、语言美、行为美、环境美)三热爱(热爱共产党、热爱祖国、热爱社会主义)”为标准,净化师生心灵,提高公德素养。

③共建和谐校园。要以“践行弯腰行动,共建文明校园”、“讲礼貌用语,做文明一中人”、“勤俭节约,从我做起”三个倡议,号召全校师生积极行动起来,从点滴小事做起,养成良好行为习惯,共建文明和谐校园。

9)服务优化工程

①优化作风强服务。要喊响叫亮一个口号:“领导服务一线,后勤服务前勤,优化作风强服务。”所有领导俯下身子,真心实意为一线教师服务;所有教师融入学生,全心全意为学生服务。后勤服务要主动、热情、及时、高效,随叫随到,随时解决问题,做到师有所呼,必有所应,主动及时,热情文明。

②保障服务讲科学。要加强后勤服务管理,完善食堂管理、维修管理、财务管理、物品采购管理、仓库分类存放管理,提高服务保障水平,实现服务管理科学化、标准化、规范化。

10)新校建设工程

“大一中”建设是县委、县政府确定的重点民心工程之一,目的是为了做大做优做强高中教育,让涉县孩子就地入学、就地接受优质高中教育、就地升入名牌重点大学。该项目占地179亩,设计规模20轨,容纳学生3000人,预计投资2.5亿元。目前已完成除土地正式审批以外的前期其他一切手续。“四至”已定,四面施工围墙已建,地质勘探已招标。已与12家投资商经过多轮协商洽谈,有明确投资意向的3家,已草拟出国民合作办学协议书和面向社会公开招标确定投资商建议方案,力争近期确定,并按“三个一百天”迅速推进,争取早日建成设计科学、环境优雅、节能环保、全省第一、中国一流的智慧校园。

5、共建三个特色学校,持续提升办学品位

1)建设法制学校

依托依法治校工程,建立学校、家庭、社会“三位一体”的学法守法用法工作长效机制,以法育人、依法治校、依法管理,不断增强广大师生的法制观念和法律意识,把学生培养成为有理想、有文化、有知识、有纪律的新型人才,把我校建成“法制学校”。

2)建设智慧学校

依托数字管理工程,通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整和和优化,实现资源的有效配置和充分利用,实现教育和校务管理过程的优化、协调,实现数字化教学、数字化学习、数字化科研和数字化管理,把我校建成“智慧学校”。

3)建设幸福学校

以创建文明、健康、和谐、平安、幸福校园为目标,以不断提高教育教学质量和教育幸福指数为根本,以“幸福校园、幸福学部、幸福班级、幸福课堂、幸福团队”建设为重点,努力形成“学生乐学、教师乐教、家长满意、社会公认”的幸福教育长效机制,积极推进学校科学发展,把我校建成“幸福学校”。

2018年是我校发展的关键一年,我们要在县委县政府和教体局的正确领导下,发扬新愚公精神、旅发精神,乘势而上,负重拼搏,激情工作,力争2018年高考再创辉煌,为涉县教育事业争光添彩!

                           

2018年3月16日